ovelha negra

Na véspera de realizar uma frequência académica, decidi procrastinar um pouco e ver um vídeo sobre a educação segundo Sir Ken Robinson. Este afirmava que esta mata a criatividade devido à sua objetividade e impede o desenvolvimento dos seus alunos. Robinson também indicava que era por estas razões que tantos alunos desistiam da escola.

            Realmente, não há forma de contornar o problema de que temos um sistema que procura uma fórmula objetiva para múltiplas pessoas, todas elas tão diferentes. Mas não é esse ensinamento que sistemas educativos de sucesso nos ensinam. Sistemas educativos como o da Finlândia provam que é necessária uma adaptação do sistema aos alunos, e não o contrário.

            Enquanto continuarmos a tentar colocar os estudantes em caixas, sem atender ao facto que estas também são tão poucas para dar resposta à complexidade de talentos, capacidades e competências dos mesmos, o sucesso educativo será uma miragem. Muitas vezes, culpamos os professores pelo facto das aulas serem uma seca, mas muitas vezes o problema está num programa que não compreende que nenhuma disciplina é igual à outra. 

É necessário pensar de forma diferente, lecionar de forma diferente, chegar aos alunos de forma diferente. Só aí é que conseguiremos ter melhores condições para um melhor rendimento. Nunca nada é assim tão linear, mas penso que esta ideia poderia ser um começo

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