Crianças e o perigo da internet
A Internet é uma consequência dos tempos modernos e dos avanços
tecnológicos. Graças a isso, o seu acesso é cada vez mais facilitado e
incentivado por campanhas e propagandas low cost. Para além disso, a
sociedade vê-se ³obrigada² a utilizar esse instrumento nas suas rotinas
diárias para preenchimento de documentação, pagamentos e faturação, compras,
jogos, trabalhos escolares e outras atividades lúdicas.
Sendo a internet uma ferramenta disponível para todas as faixas etárias, não
só adultos, como jovens e crianças, esta pode ser utilizada para inúmeros
fins e explorada de forma negativa ou positiva. As crianças são bombardeadas
com todo um conteúdo de informação ao qual não estão preparadas para
absorver, como pornografia, chats de conversação em que as crianças não
sabem quem se encontra do outro lado, compras ilícitas, jogos online que
suscitam a violência, etc.
Para promover a segurança desta faixa etária é necessário que exista um
controlo mais acentuado por parte dos pais e professores.
A escola é o espaço onde as crianças passam a maior parte do seu tempo, os
docentes e outros profissionais envolvidos no meio escolar devem incentivar
os alunos a utilizar a internet de forma produtiva, alertando-os para os
perigos aos quais são expostos diariamente. Relativamente aos pais, devem
conceder uma certa liberdade aos filhos mas com exigências, como suscitar o
interesse para discutir temas didáticos e não didáticos, definição de
horários a utilizar a internet, definir tempo para passarem juntos em
família (refeições, ver tv, praticar desporto em família, conversar sobre a
rotina diária), etc, para promover um ambiente mais sociável.
Os meios de comunicação também poderiam investir na promoção e publicitação
do bom uso da internet junto da camada juvenil, o que iria produzir efeitos
positivos no desenvolvimento social e afetivo da criança.
Débora Ramos nº29679
Laurinda Alves nº45814
tecnológicos. Graças a isso, o seu acesso é cada vez mais facilitado e
incentivado por campanhas e propagandas low cost. Para além disso, a
sociedade vê-se ³obrigada² a utilizar esse instrumento nas suas rotinas
diárias para preenchimento de documentação, pagamentos e faturação, compras,
jogos, trabalhos escolares e outras atividades lúdicas.
Sendo a internet uma ferramenta disponível para todas as faixas etárias, não
só adultos, como jovens e crianças, esta pode ser utilizada para inúmeros
fins e explorada de forma negativa ou positiva. As crianças são bombardeadas
com todo um conteúdo de informação ao qual não estão preparadas para
absorver, como pornografia, chats de conversação em que as crianças não
sabem quem se encontra do outro lado, compras ilícitas, jogos online que
suscitam a violência, etc.
Para promover a segurança desta faixa etária é necessário que exista um
controlo mais acentuado por parte dos pais e professores.
A escola é o espaço onde as crianças passam a maior parte do seu tempo, os
docentes e outros profissionais envolvidos no meio escolar devem incentivar
os alunos a utilizar a internet de forma produtiva, alertando-os para os
perigos aos quais são expostos diariamente. Relativamente aos pais, devem
conceder uma certa liberdade aos filhos mas com exigências, como suscitar o
interesse para discutir temas didáticos e não didáticos, definição de
horários a utilizar a internet, definir tempo para passarem juntos em
família (refeições, ver tv, praticar desporto em família, conversar sobre a
rotina diária), etc, para promover um ambiente mais sociável.
Os meios de comunicação também poderiam investir na promoção e publicitação
do bom uso da internet junto da camada juvenil, o que iria produzir efeitos
positivos no desenvolvimento social e afetivo da criança.
Débora Ramos nº29679
Laurinda Alves nº45814
